全文获取类型
| 收费全文 | 3549篇 |
| 免费 | 110篇 |
| 国内免费 | 55篇 |
专业分类
| 教育 | 2126篇 |
| 科学研究 | 319篇 |
| 各国文化 | 3篇 |
| 体育 | 733篇 |
| 综合类 | 393篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 138篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 29篇 |
| 2021年 | 54篇 |
| 2020年 | 70篇 |
| 2019年 | 47篇 |
| 2018年 | 44篇 |
| 2017年 | 52篇 |
| 2016年 | 69篇 |
| 2015年 | 78篇 |
| 2014年 | 173篇 |
| 2013年 | 203篇 |
| 2012年 | 235篇 |
| 2011年 | 302篇 |
| 2010年 | 242篇 |
| 2009年 | 196篇 |
| 2008年 | 260篇 |
| 2007年 | 280篇 |
| 2006年 | 281篇 |
| 2005年 | 215篇 |
| 2004年 | 220篇 |
| 2003年 | 193篇 |
| 2002年 | 152篇 |
| 2001年 | 145篇 |
| 2000年 | 57篇 |
| 1999年 | 32篇 |
| 1998年 | 23篇 |
| 1997年 | 18篇 |
| 1996年 | 10篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 12篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1977年 | 1篇 |
排序方式： 共有3714条查询结果，搜索用时 265 毫秒
91.
邓先进 《蒙自师范高等专科学校学报》2007,5(1):50-52,56
“刘心武揭秘《红楼梦》”从私人形式变成公共领域的文化事件,是在契合大众审美趣味上,精英知识分子的文本叙述经过央视、网络、报刊等媒介,使私人空间大众化,形成了大众文化的最初形态通俗文学,红学家等精英知识分子对其学术性的批评,遭致了大众的抵制与反抗,从而形成文化事件。从文化研究的角度分析这种文化现象就更能看清事件发生的内涵。 相似文献
92.
从六个方面阐述了在体育教学中如何去发展学生的个性．旨在提高体育教学质量，改进教学方法，提高体育教学的科学性和艺术性． 相似文献
93.
高光复 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(2):80-83
这里着重阐述了魏晋六朝这一特定历史时期中所产生的独特化现象－魏晋风度对六朝辞赋的影响。六朝辞赋所表现出的一些风貌特征－个性化的张扬、真性情的阐发、形式美的追求，与魏晋风度的流行当有着直接而密切的关系；其所表现出的审美趣味与审美取向与魏晋风度往往是既相通又相融的。与此同时，我们又应注意到这种影响的独特性与复杂性，从而不断深化我们的思考与探讨。 相似文献
94.
教育的意义在于"成人"。人文精神影响着人的丰富性和完满性发展、有助于人的潜在能力的开发;人文精神的建立主要靠人文知识的教育来培养,但并不排斥科学。现代教育应建立哲学、艺术、科学三位一体的教育机制,才能为全面建设小康社会提供坚实、完整而又充满活力的人才保障。 相似文献
95.
博客世界中的网络社区伦理刍论 总被引：1，自引：0，他引：1
朱建满 《娄底职业技术学院学报》2006,4(1):26-29
网络社区生活会成为信息时代后期人们一个重要的活动内容，对人类社会的发展将产生深远的影响。博客作为网络社区生活的高级形式，在经历初期的与人类社会性的本质相背离的阶段后，避渐与现实接轨，必将积极地促进人类之间信息的沟通和引起人类文化的大融合。 相似文献
96.
浅析我国义务教育财政分配的不公平 总被引：1，自引：1，他引：1
教育财政的分配状况对各地区教育水平的高低有着直接的影响,特别是在义务教育阶段,教育财政的公平分配对普及义务教育和提高教育水平尤为重要。当前我国正处于社会转型时期,教育公平作为社会公平的底线,对于社会稳定有着巩固和调节作用。根据国际通行的原则和标准来衡量,我国教育财政分配的公平性较低,且有进一步恶化的趋势,这一问题应该引起有关方面的重视。 相似文献
97.
妥善处理各种法律利益之间的冲突是我国目前面临的重大课题,亟需法学界对法律利益冲突有关的理论进行探讨。文章尝试确定科学的标准对法律利益进行界分,确定他们的位序,进而指出冲突的表现和正确处理矛盾冲突的原则,最后对我国立法提出了建议。 相似文献
98.
课程:学生个体精神生命成长的资源 总被引：1，自引：0，他引：1
杨小微 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2006,45(3):108-113
“知识中心课程”强调课程知识的客观性和公共性的同时,也渐渐形成了忽略个体、忽略生命等弊端。通过解读西方当代课程话语中人及生命的际遇,不难看出诸多课程流派对个人、对种族、对人的生活经验及存在体验的关注,但这些令人鼓舞的思想却很难进入制度化理解的课程文本。课程不可能完全以非制度文本的方式运作,要使课程真正成为学生个体生命表现和体验的文本,成为学生个体精神生命成长的不竭的资源,必须确立课程即生命历程的信念,并拓展有效的途径、辅以制度化的保障。 相似文献
99.
聂绀弩作为独具特色的作家和报人,评论界对其精神个性的与众不同及其古体诗、小说、杂文创作都作出了相应的评价,但与鲁迅等杂文大家相比,对聂绀弩的整体研究并不多见,实际上考察聂绀弩思想、精神个性和各种文体创作方面等对于推动聂绀弩的深入研究具有重要作用。 相似文献
100.
对高职学生英语学习情况进行多维度研究,对提高英语教学质量具有重要的现实意义。对四川省高职高专学生英语学习的总体情况进行的抽样调查显示,学生对英语语言的认识存在很大差异;学生的听说读写能力普遍处于较低水平;大部分学生缺乏自主学习英语的能力;影响英语学习效果的主要因子有个人认知、自主学习和教师。 相似文献